Davanje gradivnih elemenata jezika  vašem mališanu

Igra imitacije

Podsticanje njegovih komunikacionih veština

Jezik i komunikacija su veštine koje će vaše dete početi da razvija od trenutka kada se rodi. Poslušajte šta stručnjak za govor i jezik, Nicola Lathey, ima da kaže o važnosti igre i mašte i efektu digitalnog doba na razvoj jezika vašeg deteta.

Dečje rane godine su vreme ogromnog rasta i mogućnosti, sa ranim iskustvima koja imaju trajni efekat. Razvoj mozga omogućava detetu da nauči kako da jede, puzi, hoda i govori – na sve prekretnice na koje morate paziti dok vaša beba sazreva. Ako uzmete u obzir koliko brzo bebin mozak raste – on se utrostručuje u veličini između rođenja i dve godine života1 – lako je videti koliko je rano detinjstvo značajno za napredak mladih umova.1

Period ranog detinjstva – kritične godine   

Većina ljudi će svoju bebu smatrati mališanom kada počne da „se tetura“ – u suštini kad počne da hoda – iako je, generalno govoreći, mališan dete od jedne do tri godine. Ovaj period ranog detinjstva, i kasnije, je vreme velikog kognitivnog i socijalnog razvoja. Između druge i pete godine, većina dece će razviti veštine da duže vreme usredsređuju pažnju i pamte određene informacije.2 U tom periodu počinje da se formira dugoročno pamćenje, zbog čega većina nas ne može da se seti svog detinjstva pre navršene druge ili treće godine.2

Kao roditelji, svi čeznemo da budemo svedoci razvojnih „prvih“ od našeg deteta, od kojih se mnogi javljaju u ranom detinjstvu – pomislite na uzbuđenje kada vaše dete napravi prvi korak ili izgovori prvu reč – ali ove veštine ne evoluiraju u izolaciji. Oni su deo mnogo šire slike koja uključuje socijalnu interakciju, igru, posmatranje i slušanje.3 Roditelji mogu da pomognu u podsticanju dece da razvijaju ove veštine i steknu interesovanje za svet oko sebe.

aptaclub toddler playing on the floor
Strategija ‘reci šta vidiš’ izražava misli vašeg deteta rečima dok doživljava svet oko sebe.

Rano usvajanje jezika je instinktivno i kod većine dece se događa sasvim prirodno.4 Ali, to kako mi kao odrasli odgovaramo na detetove pokušaje komunikacije, može ostaviti utisak.4

Dečji mozak se delimično razvija kroz ponovljena iskustva koja strukturiraju način na koji uče.5 To znači da jednokratni komentar ili pojedinačna akcija mogu malo da utiču na učenje, ali u ranim godinama, kada se nešto izgovori ili uradi više puta, verovatno je da će se to nešto zapamtiti. Ponavljanjem i ohrabrivanjem možete da pomognete svom detetu da učini više od onoga što je već moglo ponavljanjem reči i pojačavanjem svojih postupaka, čineći da se oseća ponosno zbog svojih pokušaja komunikacije.

Logopedi mogu da predlože da dete treba da čuje reč više od 500 puta u njenom odgovarajućem kontekstu pre nego što pokuša da je izgovori. Knjige sa ponavljajućim redovima takođe mogu da budu veoma moćan način pomoći detetu da razgovara.

Učiniti tradicionalno vreme igranja edukativnim

Zanimljivo je primetiti da je razvoj jezika kod dece usko povezan sa igrom.4 Zaista, logopedi su skovali frazu ‘jezik se razvija kroz igru’. Kada deca počnu da izgovaraju svoje prve reči, obično u uzrastu oko godinu dana, takođe se otprilike u isto vreme razvija i simbolična igra.4 Simbolična igra je sposobnost korišćenja radnji, predmeta ili ideja za predstavljanje drugih radnji, predmeta ili ideja; verovatno ste bili svedoci kako je dete koristilo bananu kao telefon ili stavilo činiju na glavu kao kapu.

U osnovi, simbolička igra podstiče upotrebu mašte.

Istraživanje je pokazalo da određeni materijali za igru u kući mogu da pomognu u unapređenju kognitivnog razvoja i koordinacije.6 Igračke su zabavne i mogu da pomognu mašti vašeg deteta da se razbukta od ranog početka. Čak i najjednostavnije igračke mogu da stvore situacije za učenje i razvoj. Na primer, pokazalo se da igranje kockama, jednom od najosnovnijih igračaka, za rezultat ima značajna poboljšanja u jeziku tokom samo šest meseci.1 Zidanje tornja od kocki pruža mnoštvo govornih i jezičkih mogućnosti – prideve (visoko, ravno), glagole (pasti, graditi), predloge (na vrhu), imenice (boje, brojevi), odrasla osoba modelira tako da dete razume i kopira – kao i komunikacijske i socijalne veštine za podsticanje okreta uzimanja, deljenje, slušanje i posmatranje.3

devojčica sedi na podu i igra se kockama za građenje

Rani razvojni period u ‘digitalnom dobu’

Današnje društvo beleži pomak sa upotrebe tradicionalnih igračaka za pomoć u učenju i razvoju ka tehnološkom fokusu. Izloženost medijima, u obliku televizije, tableta i računara, postaje sve popularnija u predškolskom i ranom obrazovanju, pored njihove popularnosti da deca budu zaokupljena nečim kod kuće. U današnjem ‘digitalnom’ društvu mnoga deca znaju kako da prevuku ekran na telefonu ili tabletu, mnogo pre nego što mogu da urade mnogo drugog!

aptaclub father and baby playing
Sve je veća pojava digitalnih medijskih sadržaja koji posebno ciljaju na novorođenčad i malu decu koji se prodaju kao obrazovni.

Razvojem igara i programa dizajniranih za decu svih starosnih grupa lako je pretpostaviti da izloženost digitalnim medijima ima pozitivan efekat na našu decu, ali u stvari može biti upravo suprotno. Studija iz 2011. godine je pokazala da povećano trajanje izloženosti digitalnim medijima sa šest meseci predviđa niži kognitivni i jezički razvoj sa 14 meseci.7 Gledanje televizije, na primer, u ranom detinjstvu je povezano sa jezikom8 i problemima pažnje9 i sa zakasnelim kognitivnim razvojem.10 Redukovanje izloženosti vašeg deteta medijima može da ograniči negativan uticaj koji oni mogu da imaju na jezik, razgovor i angažovanje i umesto toga može da ustupi mesto važnoj interakciji roditelja i deteta.7 Konkretnije, zamena vremena provedenog ispred televizora, aktivnostima vođenim od strane odrasle osobe, kao što su čitanje priče pred spavanje i modeliranje jezika prilikom igranja sa igračkama, može biti mnogo korisnija.7

Zaključak:

Roditelji mogu na mnogo načina da stvore mogućnosti koje podstiču decu da vežbaju svoje jezičke i komunikacijske veštine. S obzirom na to da deca u ranim godinama doživljavaju fizički, mentalni i emocionalni rast jedinstvenim, neverovatno je važno da se utvrdi koje aktivnosti pospešuju razvoj u ovom trenutku, a koje ne. Podsticanje maštovite igre daleko od sedećeg izlaganja medijima pruža mnogo više od nekoliko minuta ili sati ‘zabave’. Igrajući se i omogućavajući detetu vreme i prostor da istražuje i komunicira na svoj način, omogućavate mu da se razvija i uči u zabavnom i sigurnom okruženju.3

Napisala: Nicola Lathey

nicola lathey

Nicola Lathey je jedan od najboljih logopeda u Ujedinjenom Kraljevstvu. Autor je nagrađivane i najprodavanije knjige Small Talk (Macmillan) i govorila je o razvoju govora i jezika kod dece na nacionalnoj televiziji i nacionalnom i međunarodnom radiju. Takođe je imala učešće u novinama i časopisima širom sveta.

Održavala je predavanja na zahtev univerziteta, dobrotvornih organizacija i preduzeća u Ujedinjenom Kraljevstvu, a prošle godine je govorila zajedno sa profesorom Sir Robert Winstonom na The Baby Show u areni NEC u Birminghamu. Nicola je član ASLTIP (Udruženje logopeda u nezavisnoj praksi), Kraljevskog koledža logopeda i Zdravstvenog stručnog veća.

Poslednji put pregledano: 30. juna 2016

kontaktirajte aptaclub
aptaclub zajednica srbija

Buduće zdravlje vaše bebe počinje ovde

U Aptaclubu verujemo da iskustvo pomaže u izgradnji otpornosti; da svaki novi susret, bilo u trudnoći ili nakon rođenja, može da oblikuje budući razvoj vaše bebe. Pomoću naše naučne stručnosti i podrške jedan na jedan, možemo pomoći vama i vašoj bebi da zagrlite sutrašnjicu.

Odricanje odgovornosti

Informacije na ovoj veb lokaciji, uključujući, ali ne ograničavajući se na tekst, grafike, slike, veze, audio, video, izjave, ishod bilo kojeg predviđajućeg računara ili alata ili programa za proveru simptoma, prediktivni dani i / ili datumi i drugi materijali su opšte informacije samo u svrhe i ne treba ih smatrati zdravstvenim ili medicinskim savetom, dijagnozom ili lečenjem za vas i / ili vaše (nerođeno) dete. Na informacije sadržane na ovoj veb lokaciji ne možete se pouzdati i nisu tačne niti specifične za vas i / ili vaše (nerođeno) dete. Uvek potražite savet lekara ili drugog kvalifikovanog zdravstvenog radnika u vezi sa bilo kakvim pitanjima u vezi sa zdravstvenim stanjem i / ili medicinskim simptomima. Nikada nemojte zanemariti profesionalni lekarski savet ili odlagati njegovo traženje zbog nečega što ste pročitali na ovoj veb lokaciji ili razgovarali sa nekim od naših konsultanata. U slučaju (sumnje na) hitne medicinske pomoći, odmah pozovite svog lekara ili hitnu službu. Nutricia i njene podružnice ne daju nikakve garancije, izjave ili garancije u vezi sa bilo kojim sadržajem koji je dostupan na ovoj veb lokaciji u bilo kom obliku i njegovom ispravnošću, kompletnošću, adekvatnošću, pogodnošću, kvalitetom, pouzdanošću i tačnošću bilo koje informacije na ovoj veb lokaciji. U MENI U POTPUNOSTI DOZVOLJENI PRIMENJIVIM ZAKONIMA, Nutricia I njene pridružene kompanije isključuju sve obaveze koje proizilaze iz ili u vezi sa upotrebom ili zloupotrebom informacija ili nedostatkom informacija na ovoj veb lokaciji.

Dojenje je najbolje za bebe

Prvo pročitajte ovo važno obaveštenje Klikom na dugme Nastavi moći ćete da vidite informacije o mleku za dojenčad Aptamil i drugim proizvodima. Ako odlučite da nastavite, prihvatate da Aptaclub pruža ove informacije na vaš lični zahtev u informativne svrhe. Molimo vas da se obratite zdravstvenom radniku kako biste doneli izbor na bazi informacija o hranjenju mlekom i odbijanju bebe od čvrste hrane. Dojenje je najbolje za bebe i pruža brojne prednosti. Važno je da, u pripremi za i tokom dojenja, jedete zdravu, uravnoteženu ishranu. Kombinovano dojenje i hranjenje bočicom u prvim nedeljama života mogu smanjiti zalihe vašeg majčinog mleka i preokret u odluci da ne dojite je težak. Treba razmotriti socijalne i finansijske implikacije upotrebe mleka za dojenčad. Nepravilna upotreba mleka za dojenčad ili neprikladna hrane ili način hranjenja može predstavljati opasnost po zdravlje. Ako koristite mleko za dojenčad, pažljivo sledite uputstva proizvođača za upotrebu – ako se ne pridržavate uputstava, beba može da se razboli.